Síntese dos conteúdos abordados:

No decorrer do curso estudamos sobre as TIC, o estudo por meio de projetos integrados a tecnologias e currículo que possam emergir no andamento das atividades.
Os conceitos de hipertexto e de hipermídia são típicos da internet, acessos aos sites, etc.
O hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, onde se agregam outros conjuntos de informação na forma de termos.
Uma ideia foi publicar os portfólios na internet para todo o mundo ver, a partir da construção de um blog.
Então por aí registramos as nossas atividades, parcerias de registros, de leitura, com todos os nossos colegas.
A hipermídia é um hiperdocumento que contém outros meios de comunicação.
O termo multimídia são produtos que incluem mais de um tipo de comunicação como textos, sons, imagens paradas ou em movimento.
Tivemos a oportunidade de entrar no portal do professor, que oferece materiais, tais como vídeos, animações, áudios, hipertextos, e experimentos práticos.

Reflexão: valores que a mídia tem transmitido?

A mídia nem sempre traz  mensagens boas, verdadeiras, por exemplo nas propagandas de cervejas eles colocam mulheres quase sem roupa pra chamar a atenção de todos, inclusive dos adolecentes que adoram novidades e acabam sendo influenciados por essas mídias.

Projeto

Conteúdo a ser abordado: Hábitos de higiene.

Público alvo: Esta sugestão de aula é para o público do 1º ano.

Faixa etária: 5 a 6 anos.

Objetivos:

- Ensinar hábitos e práticas de higiene;

- Estimular a higiene bucal;

- Identificar o próprio corpo;

- Incentivar o uso de produtos de higiene;

- Conversação sobre bactérias, fungos, micróbios, etc.

Tempo necessário para as atividades :Esse é um assunto que deve ser comentado o ano todo.

Recursos a serem utilizados :

- Rádio (cantigas);

- TV;

- Vídeo ( introdução ) ;

- Animação.

Plano de aula : o professor mostra um vídeo ( introdução ) para chamar a atenção dos alunos, depois comenta sobre os cuidados que devemos ter com o nosso corpo, para uma boa qualidade de vida diariamente. E no decorrer do ano letivo haverá uma continuação do assunto, usando como  recursos  links interessantes.

Unidade 4 - aula 2

Silvio P. Costa
Concordo em vários aspectos com Silvio, precisa haver formação adequada para os professores se integrarem com os alunos  e as TIC. Estamos fazendo o possível para que isso aconteça.
Na escola onde trabalho usamos como mídia pessoal o rádio, a TV, youtube, sites, troca de mensagens, fotos,vídeos, para melhorar as novas formas de comunicação.

Hábitos de higiene

O objetivo do link abaixo é apresentar um tipo de parasita que é mais conhecido como lombriga, com apresentação do ciclo de vida, formas de contaminação, prevenção pelos hábitos de higiene do parasita Ascaris  Lumbricoides.
Ciclo de vida da Lombriga

O que é um hipertexto?

Podemos dizer que hipertexto é um texto dentro de outro texto.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede.
 http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/
O hipertexto é muito apropriado para a representação de informações no computador por dois motivos: permite subdividir um texto em trechos coerentes e relativamente curtos, facilitando a sua organização e compreensão; permite também fácil referência a outras partes do texto ou a outros textos, totalmente independentes, muitas vezes armazenados em locais distantes.
http://www.ime.usp.br/~is/abc/abc/node9.html

Histórias Fantásticas

Nesse link você ira encontrar várias atividades com cenários ilustrados, depois é só construir a sua história. Clique no link abaixo:
Histórias Fantásticas

Novas tecnologias

Acho que as novas tecnologias vieram para ficar e nós professores devemos acompanhar, para passar o melhor a nossos alunos.
Concordo com Silvio Meira, os alunos conectados estão transformando o modelo educacional, assim as aulas deverão ser acopladas
com as TICS.

Correremos atrás das informações

É através das atividades propostas em sala de aula e tarefas escolares que observamos o aprendizado do aluno.
Nem sempre as provas bimestrais mostram o conhecimento do aluno, acho que tem várias formas de avaliá-lo.
As informações transmitidas pelo professor não precisam ser aquelas, cuja esteja no planejamento escolar, mas sim as vivenciadas no
nosso dia a dia.
Acho interessante quando o aluno procura informações na internet, se for para trazer novos entendimentos sobre a matéria dada pelo professor,por exemplo.
O professor, o aluno não deve focar somente nas pesquisas feitas na internet, deve levar em consideração os projetos, os livros, os vídeos, as revistas, os jornais, para
ajudar a construir com capacidade seu conhecimento.
Quanto mais trocarmos idéias, experiências, ler bons livros, fazer cursos de capacitação, teremos o conhecimento e correremos atrás das informações.

Tecnologias de aprendizagens

São usados como tecnologias de aprendizagens o rádio,( em apresentações, em sala de aula, cantigas de roda, parlenda, historinhas infantis, trava-língua,etc), o retroprojetor ( em homenagens do Dia das Mães, Dia das Crianças, Dia dos Pais, Natal.), máquina fotográfica para registrar os projetinhos e os melhores momentos da Escola, a TV para passar fimes educativos, a sala de informática é usada uma vez por semana á critério de cada professor, mas infelizmente quando eu e  os demais colegas quando  vamos usar os computadores com os alunos, o número de PC é menor que a quantidade
de alunos, dificultando o aproveitamento das aulas. Seria bom um  auxiliar para as aulas de informática, caso contrário se torna desgastante essas aulas. 

Meu jeito de passar os conhecimentos em sala de aula

Meu jeito de passar os conhecimentos em sala de aula, é diversificando os conteúdos, o modo de dar as aulas, de acordo com as dificuldades de cada aluno, dentro ou fora da sala, e até mesmo na hora de avaliar o aluno.

Nossa profissão requer novas habilidades a todo momento, tenho que estar preparada para novos desafios. Rever os projetos pedagógicos para que os alunos tenham uma aprendizagem de qualidade.

As novas tecnologias devem ser enquadradas com a prática pedagógica, através de pesquisas via internet, caça-palavras, cruzadinhas, etc.

A maioria dos meus alunos não dispõe de computadores em sua casas, então quando eles se deparam com essas tecnologias, ficam impressionados, despertando a curiosidade de aprender e isso faz com que eles obtenham um resultado melhor.

Quem sou como professor e aprendiz?

Sou uma professora que gosto de trazer para a minha sala de aula novas tecnologias (livros didáticos avançados, internet,etc.), o material de apoio em si, para despertar o entusiasmo e a vontade de aprender nos alunos, o que hoje em dia está complicado, mas com determinação chegaremos onde desejamos, alunos com uma boa aprendizagem.

Antes de preparar meus alunos para a utilização dos novos sistemas, tenho em mente que esse é um novo desafio para os professores, no qual estarei fazendo cursos de aperfeiçoamento, informática e outros, para tirar as dúvidas dos alunos, dos familiares e assim ajudá-los da melhor forma possível.

Desenvolvemos com a equipe pedagógica a prática interativa com os alunos, através do diálogo familiar, projetos educacionais, livros didáticos, pesquisas na TV, internet,etc. Através dessa interação surgem novas idéias, trocas de experiências com os alunos e até com os colegas de trabalho, um tema leva a outro, tornando as aulas produtivas e descontraídas.

Mudanças na carreira do professor são bem vindas, não sou do tipo “acomodada”, gosto de inovar para melhorar como profissional.

O professor deve trazer para seus alunos a informação e o entendimento, trabalhar a criatividade, o dinamismo e as novas tecnologias de ensino.

Aula 3 da unidade 2

Atividade 2

Após uma  leitura do poema e navegar pela internet,conclui:

 

O poema de Marcos Vinicius chama a atenção para os ganhos que pode ter quem se permite algum vagar quando enfrenta o que é novo. Qual é a sugestão que fica? 

Navegar à deriva trouxe-lhes algum ganho? Quais foram?
Sim, procurei sobre um determinado assunto, e obtive resultados bons, pois um assunto leva a outro e assim por diante. A minha sugestão é que não devemos ter medo de explorar a internet, sabendo usá-la pode nos servir como um ótimo material de apoio.

Minhas amigas!!!!

"cada dificuldade encerra uma vantagem; cada problema oculta uma solução"